1. Экономическое учение дорыночной эпохи. Этот период включает экономические учения Древнего мира и средневековья. В это время экономические мысли выражали философы и религиозные деятели.. Однако ни мыслители древнего мира,ни мыслители средневековья не создали законченных систем экономических взглядов. Первая школа экономической науки – меркантилизм. Источником богатства меркантилисты считали торговлю. Богатство отождествлялось с деньгами, золотом.

2. Период с конца 17 века до 30-х гг. 20 века. Появляются физиократы во главе с Ф. Кенэ, которые источником общественного богатства признавали производство, причем только в сельском хозяйстве. В этот период сформировалась классическая экономическая наука, начало которой было положено трудами Смита, а завершено трудами Милля. В экономической теории доминировал принцип либерализма

3. Период развития учения о регулировании рыночной экономикии 30-х гг. 20 века. Появилась антимонопольная концепция и идеи социального контроля общества над экономикой.Кейнс доказал необходимость гос. регулирования эк-ки. Опирался на то, что рыночная эк-ка не может саморегулироваться, без вмешательства гос-ва не может быть равновесной при полной занятости, т.к. рын. эк-ка не обеспечивает эффективный спрос. Альтернативное направление —Неолиберализм - направление в экономической науке и практике управления хозяйственной деятельностью, сторонники которого отстаивают принцип саморегулирования, свободного от излишней регламентации.В середине 50-х гг. возникла неолиберальная школа — монетаризм — экономическая теория, приписывающая денежной массе, находящейся в обращении, роль определяющего фактора в процессе формирований хозяйственной конъюнктуры и устанавливающая причинную связь между изменениями количества денег и величиной валового конечного продукта. В современной экономической теории кроме неолиберального выделяют неоклассическое, неокейнсианское, институционально-социологическое и другие направления.

2.Экономическая Мысль Древности

Первоначально политическая экономия возникла как наука о богатстве. Экономическая наука возникла в древнем мире, но не была самостоятельной.

Ксенофонт 430-355г. до н.э.

1) отдавал предпочтение натуральному хозяйству на земле

2) одобрял штрафы за накопление в личном пользовании золота и серебра

3) ремесленный труд – относился снисходительно, но ремесленник может достичь большего умения за счет специализации (разделение труда).

Платон (427-347г. до н.э.)

1) государство не может существовать длительное время, если оно основано только на натуральном хозяйстве и деньги имеют ограниченное хождение

2) горожан надо наделять землей

3) имущество граждан не должно быть чрезмерным

4) запрещаются ссуды под %

5) государственное регулирование цен

6) правители и воины не имеют частной собственности

7) крестьяне и ремесленники могут быть частными собственниками

8) имущество граждан подлежит учету, и государство отнимает у них любой излишек превышающий максимум

Вывод: исчезнет соперничество и раздоры, суды, золото и серебро станут ненужными.

Аристотель (384-322г. до н.э.)

Человек общественное животное, которое может жить только в обществе и государстве.

созданию государства способствует обмен между людьми ни производство, ни жизнь не могут обойтись без рабов, так как орудия труда не могут сами работать

рабы - источник богатства

должен быть средний достаток

частная собственность

одну и ту же вещь можно использовать по-разному: по назначению (потребительская стоимость) и не по назначению (меновая стоимость)

деньги - средство сравнивать разные блага, поэтому их нельзя давать в ссуду под %.

3.Особенности Экономической Средневековья

Фома Аквинский (1225-1274)

все принадлежит Богу и человек может этим только пользоваться

частная собственность нужна для эффективного удовле